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séquence anglais cycle 2 se présenter

30.12.2020, , 0

Voici un Genially sur le Pop Art pour décrire les artistes de la séquence. Il y a aussi des flash cards. Il leur demande ensuite s'ils ont compris ce qu'il avait dit. Merci beaucoup pour cette super séquence ! L'enseignant mène sa classe dans la cour et leur propose un jeu du béret. 4# A. Busseret | Le 12 septembre 2012 - 21:16, 5# S. Dubus | Le 30 septembre 2012 - 17:33, Très bonnes idées pour cette séquence ! Merci pour ce partage. En complément cette année je vais essayer d’intégrer à mes cours les vidéos de la chaine « hello Emily ». Je travaille beaucoup à partir d’albums anglais . la pédagogie Freinet dans ma classe et conseils, Promo de Noël : le cartable à roulettes à 35,50 €, Bon plan Amazon : Office pro 2019 à environ 10 €. De nombreuses vidéos sur la chaîne YouTube LES LANGUES VIVANTES A PAGNOL pour t’accompagner dans ton travail et tes projets finaux. 3- Se présenter My name is .... Puis demander à chaque élève : And you, what’s your name? Pendant les séances, je m'efforce de ne parler QUE anglais. Il suffit de s'inscrire sur iGraal en cliquant ici : Ah oui, nous faisons aussi : Bon plan et pratique : Le sac à dos cartable à -62% ! Anglais – Traces écrites pour le cycle 3 14 février 2017 par Mysticlolly dans Cycle 3 , Langues vivantes 15 Commentaires Quand j’étais encore dans ma classe unique, j’avais commencé à réaliser un petit fichier de traces écrites pour finir mes séquences d’anglais ! Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Capacité : Se présenter Document 2 : Peter pointer Matériel : aucun Modalité de travail des élèves : groupes d’environ 10 élèves Durée : 10 minutes Lieu : Classe, préau ou cour de récréation Déroulement : 1. séance 4 : les nombres jusqu’à 12 séance 5 : le temps… Read more Anglais CE2 : les nombres (–> 12) et le temps Eventuellement, reproduire ou inventer un sketch (difficile en cycle 2) Exercice écrit : colorier les chiffres d’une certaine couleur ( two is black, five is blue…) 6 Production trace écrite. Félicitation pour cette séquence documentée et très appréciée des élèves. Pour le "ball game", ce type de jeu m'embête un peu car ce sont souvent les mêmes élèves qui sont "choisis" en premier quand d'autres se retrouvent toujours en fin parcours. Merci à vous pour ces documents très utiles! Jeu de rôle pour se présenter en anglais La fin d’année arrive et nous avons désormais abordé pas mal de notions permettant de se présenter de manière complète. Where do you live ?… Savoir se présenter et présenter les autres…. My name is… ; I’m a boy/girl) Séance 1 : 45 minutes Séquence : anglais Se présenter, saluer Objectifs : - Savoir saluer : Utiliser au moins un mot pour dire bonjour (Hello, Good morning, Good afternoon, good night, good bye) - Savoir se présenter : répondre aux questions posées en donnant son nom, son âge (What’s your name ? Les élèves recopie les nombres et les mots anglais correspondant sur leur cahier. - Une fois que les deux moitiés se sont trouvées, les élèves s'assoient et attendent la fin du jeu. L'enseignant répond ". Votre blog est une belle découverte, merci beaucoup pour ce magnifique travail et le partage! L'élève doit dire le mot en anglais. 22# L. BOUALI | Le 08 septembre 2020 - 10:34, SAS au capital de 56.000 € - SIRET n°804 128 072 000 27, Déclaration CNIL n°1544465v0Version : 89f98b24, En continuant à naviger sur ce site, vous en acceptez les, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Découvrir les nombres et leurs utilisations, Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées, Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière, Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication, Organisation et gestion de données, fonctions, Trucs et astuces d’organisation et préparation. Bravo, ce document est très riche, merci de votre partage! - L'enseignant (qui dispose d'une liste de tous les numéros des élèves) compose un numéro au hasard. La météo (jeu mémory) Family (7 familles à colorier, trace écrite) London . Métiers 360, la découverte des métiers en réalité virtuelle - Merci beaucoup pour cette séance! Voici la rubrique Anglais au cycle 2.. Tout pour le CP et le CE1 . Anglais Cycle 2 Cycle 3 Anglais niveau débutant. Deux séquences sont proposées : une séquence CP/CE1 – tâche finale 1; une séquence CE2; Les élèves y découvriront le lexique des sentiments et reverront les questions et réponses pour se présenter (salutations, nom, âge, sentiments). Nous les suivions de la 6e à la 3e ce qui fait que j’ai suivi 2 cohortes. Séquence : Documents : a2-s3-cm1-je-peux-me-presenter 12 pensées sur « Séquence: Se présenter (âge, ville, nationalité…) ! This étant employé pour le singulier. Un grand merci pour tout. Cette carte est une des moitié d'un couple célèbre dont  l'autre moité est détenue par un autre élève de la classe. La réunion de coopérative (ou le conseil de classe). Les champs obligatoires sont indiqués avec *. Les élèves sont debout en ronde. Food (bingo des aliments) The months (trace écrite) La famille royale (présentation) Londres. Les élèves vont reconnaitre les nombres. Pendant les séances, je m'efforce de ne parler QUE anglais. Merci pour votre travail, très riche et très bien présenté! , 1 euro par-ci par-là, ça en fait plusieurs ! je suis impressionnée merci pour le partage ! Très cordialement. Mais j'essaie d'éviter le … merci, 6# D. MULLOIS | Le 17 octobre 2012 - 06:48, 7# G. PLONQUET | Le 13 novembre 2012 - 13:47, 8# M. ROBERT | Le 04 septembre 2013 - 22:06, Super séance, surtout le jeu des duo célèbres, 9# P. Guillon | Le 23 septembre 2013 - 18:40. merci de la part d'un néophyte.Les élèves ont apprécié ! Trace écrite : se faire un nuancier ( On colorie les cases, avec éventuellement, le mot écrit en anglais en dessous) Des crayons à la place des feutres Velleda ! Les élèves tire au hasard une carte d'un numéro de téléphone. Il permet de travailler sur le lexique de salutation: Good morning / good afternoon.. 2 flashcards soleil: l'une montre le soleil qui monte dans le ciel (Good morning), l'autre le soleil qui descend (Good afternoon). Cette première séquence te concerne directement : se présenter, parler de soi, savoir décrire sa personnalité. Dans la séance 2 : Dire son nom et son numéro de téléphone, au 3.Jeu du numéro de téléphone, je pense qu'il faudrait dire "These are phone numbers". Le site web qui fait gagner du temps aux enseignants, Edumoov Éditions : publications au service des apprentissages, Cantine : gestion des inscriptions pour les mairies, Répondre à des questions et en poser (sujets familiers ou besoins immédiats). Voici les supports que j’ai créés pour mes premières leçons d’anglais de CE1-CE2. Vous trouverez ma progression en Anglais à partir de ces albums ( il y en a d’autres mais pas eu le temps cette année de vous les poster ) et d’une petite méthode sympa aux éditions scéren que je teste cette année ( à partir d’albums aussi : ici ) . C'est une séquence vraiment réussie que j'essaierai d'ailleurs dès demain. - Chaque élève pioche une carte dans une boite à chaussure. Evaluations de français « Le français en action ! Lorsque les élèves ont compris, l'enseignant reprend la phrase en se pointant du doigt, puis il pointe du doigt un élève et lui pose la question ". Une séquence de 6 séances pour (re)voir comment se présenter et présenter quelqu’un, dont 1 séance d’évaluation orale + 1 séance d’évaluation Enjoy! Séquence bien conçue, idéale pour commencer l'année en cm2. Cycle terminal LLCER Anglais monde contemporain. Les nouveautés chez Retz en sciences et autres…, Métiers 360, la découverte des métiers en réalité virtuelle, Doc-Plus, Partage de documents avec vos élèves. La notion sera abordée en 4 séances : "Hello ! Hello, Good morning… what’s your name ? Afin d'introduire les nombres, je commence par amener en classe un sac rempli de bonbons comme la méthode RETZ le propose: on compte les bonbons, on les dénombre, on en ajoute, on les cache, on les recompte et on les mange... J'ai crée des flashcards des nombres de 1 à 12 car je souhaite introduire 11 et 12 pour les CE1 qui ont déjà appris les nombres l'année dernière. Voici 2 séances d’anglais (toujours selon la progression de Speak and Play) que je ferai rapidement, car nous avons déjà vu cela l’année dernière… Ce sont donc des petites révisions. Organiser un jeu des numéros de téléphone "amélioré": désormais, les élèves piochent un numéro de téléphone ainsi qu'un nom parmi les cartes du jeu des moitiés. - Les élèves vont maintenant devoir se déplacer dans la classe en interrogeant différents élèves ("Hello, my name is .... And you what's your name ?") L'enseignant refait écouter aux élèves la chanson. Commentaire document.getElementById("comment").setAttribute( "id", "06762fba4ccac451c5a7093a1eac0280" );document.getElementById("90429ce1a1").setAttribute( "id", "comment" ); Pour seulement 13,90 € un fichier que vous avez le droit de photocopier quand vous connaissez le prix habituel des fichiers photocopiables... Alors n'hésitez pas ! Merci pour ce travail, je vais m’en servir dès demain avec mes CM2. Les activités sont variées, et permettent de travailler diverses compétences! Plus fléché mais moins de déçus. L'enseignant organise une dictée de nombres en anglais afin d'automatiser leur connaissance. Remarquable travail. Voici les supports que j’ai créés pour mes premières leçons d’anglais de CE1-CE2. Merci! Bon, bien sûr, pour expliquer les règles d'un jeu un peu complexe, je repasse en français. Les élèves rejouent au jeu, en disant leur faux nom et leur âge. Puis dès l’année suivante et pendant 9 ans dans mon établissement REP j’ai enseigné l’anglais à 2 puis 1 classe de Segpa chaque année. Je suis allée à une conférence pédagogique de circo en Anglais cycle 2 la semaine dernière et j’en ai tiré beaucoup de bonnes idées ! Merci beaucoup pour ce remarquable travail ! Les règles sont rappelées puis le jeu est lançé. Puis le jeu est rejoué, d'abord avec l'enseignant comme meneur de jeu, puis avec un élève à sa place. Reprise de ce qui a déjà été vu les années précédentes… ça sera comme un p’tit bilan de début d’année… ou pas. Il y a quelque semaines, je vous proposais sur le blog une séquence d’anglais réalisée sous Genially et destinée à être réalisée à distance (confinement oblige). Lorsque les élèves ont trouvé, l'enseignant écrit ", Puis il désigne un élève et lui pose la question suivante ". et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Langue vivante. Anglais anglais, identité, jeu de rôle, se présenter 31 Comments La fin d’année arrive et nous avons désormais abordé pas mal de notions permettant de se présenter de manière complète. 12# D. Dee | Le 10 septembre 2014 - 16:51, 13# S. Hardy-Dessources | Le 15 septembre 2014 - 06:11. 14# I. FEHRI | Le 26 septembre 2014 - 00:48, 15# M. DELIGNY | Le 28 septembre 2014 - 12:00, 16# M. Thezenas | Le 22 octobre 2014 - 11:45, merci pour cette séquence qui est très intéressante, 17# M. Reynal de saint michel | Le 22 mars 2015 - 13:17. L'objectif de cette séquence est "Savoir saluer. Youpiiii ! J'aime beaucoup faire de l'anglais avec mes élèves, même si je ne suis pas experte, parce qu'ils adorent ça, tout simplement. J’en ai bavé un peu, j’ai appris beaucoup. Unit 1 : Dire bonjour, se présenter Unit 2 : Dire et demander comment on Lire la suite… PDF. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Puis il prend la balle et s'adresse à un élève ", L'enseignant fait écouter aux élève la chanson ", Les élèves doivent émettre des hypothèses sur ce qui a été dit. et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Langue vivante. Les élèves le relisent. Cette séquence construite autour de l’album « Where’s Spot ? IGraal : Avoir du cashback sur vos achats internet, ça vous dit ? Activités langagières. Une séquence de 6 séances pour (re)voir comment se présenter et présenter quelqu’un, réaliser un interview dont 1 séance d’évaluation orale + 1 séance d’évaluation Enjoy! Merci pour ces sources d’information On peut procéder à une petite révision avec les flashcards au préalable. Juste un petit bémol pour les flash cartes dommage qu'il n'y ait pas de zéro. L'enseignant a préalablement marqué au tableau le dialogue du jeu des numéros de téléphone. ( Merci à nos conseillères péda ! ) Génial, je le mets en lien pour les élèves pendant le confinement. -chez Fofy, la séquence complète, des dialogues à écouter, des fiches d’activités…-chez Sobelle, une jolie fiche de révision pour se présenter.-Chez Lutin Bazar, un jeu de rôle pour se présenter.-Chez A l’encre violette, une fiche leçon pour se présenter et d’autres ressources en ligne. Waouh quelle belle présentation ! CP • Anglais • Séquence “Les parties du corps” Publié dans Anglais , Anglais , CE1-CE2 , CP Mots-clefs : anglais , cp , cycle 2 , Hello Goodbye , présentation , salutations , séquence permalien La classe reprend en coeur. Merci. 2. De bonnes pistes afin de démarrer avec mes CM2! -chez Fofy, la séquence complète, des dialogues à écouter, des fiches d’activités…-chez Sobelle, une jolie fiche de révision pour se présenter.-Chez Lutin Bazar, un jeu de rôle pour se présenter.-Chez A l’encre violette, une fiche leçon pour se présenter et d’autres ressources en ligne. Chez Corinne: là. Le téléphone sonne" Dring dring" jusqu'à qu'un élève reconnaisse son numéro et réponde: La création du fichier peut prendre quelques secondes ou dizaines de secondes... Vous devez être connecté(e) pour poster un commentaire... 1# J. GEFFRIAUD | Le 03 septembre 2012 - 23:17, Un grand merci pour cette séance excellente et ludique, 2# F. Bayard | Le 05 septembre 2012 - 22:53, 3# F. Bayard | Le 05 septembre 2012 - 22:56. Interaction orale; Parler en continu; Capacités (B.O. Anglais CM2 Anglais CM2 , Se présenter en anglais L'enseignant désigne un élève et une flashcard. Merci beaucoup pour cette séquence. Dans cette séquence les élèves présenteront une famille imaginaire. La notion sera abordée en 4 séances : "Saluer et se présenter. Laisser les élèves jouer durant quelques minutes. Un grand bravo pour cette séquence très agréable et très appréciée. Personnellement j'ai opté pour une sorte de furet mais avec les questions réponses du ball game. Elle s’adresse à des élèves de cycle 2. reprise structures vues précédemment (se présenter, épeler, demander et dire son âge..) CD cycle 2 Réagir et dialoguer (saluer) parler en continu (chanter une chanson) 10’ Réinvestir ses connaissances antérieures I am bored, fine, tired, happy, angry, sad, 2– Rebrassage du … Se présenter (anglais). Séquences pédagogiques; Ressources diverses; ... Séquence pédagogique avec utilisation de tablettes numériques ... webmestre.anglais@ac-grenoble.fr. Merci pour cette séance, simple, variée, appréciée. Voici donc les 2 premières évaluations ( de Vanelo …merchi beaucoup !!! ) Il me semble cependant qu'il y a une petite erreur : Avec des modèles variés et originaux pour entrainer nos grands à écrire correctement... Un p'tit don ? – 11 septembre 2020 Posted in: Séquences anglais, Séquences cycle 3, Séquences LVE Cette séquence sera la première séquence C3 pour l’année 2020 2021. . Savoir se présenter et demander à quelqu'un de se présenter. " sur les jours de la semaine et les couleurs. Merci vraiment beaucoup. Simple mais ludique. Réinvestir les apprentissages de la séquence. Attention zéro se prononce "o". Se présenter (changer d'identité, trace écrite) In the classroom (trace écrite et exerccies) Comptine des jours. How old are you ? Ils avaient les mêmes horaires qu’en général : 4h en 6e et 3h au cycle 4. afin de retrouver leur moitié. Un p'tit clic sur lien ci-dessous... Merciiiii ! L’enseignant se place au milieu, les yeux fermés. Les documents sont géniaux! Tags : blog anglais cycle 3, leçon anglais cycle 3, leçon se présenter en anglais, sequence se presenter Vous aimerez peut-être : Secret life of pets / séquence se présenter et new york (ce2/cm1) Une méthode de dictées, spécial double niveau CM1-CM2, TOMES 1 et 2, Vidéo n°8 : Organiser le travail en autonomie, Vidéo n°7 : Gérer les corrections uniquement en classe, Vidéo n°6 : L’organisation matérielle dans ma classe, L’organisation matérielle et pédagogique de ma classe, Le cahier-journal du prof des écoles, 2020-2021, Un cahier d’écriture CM1 CM2, fiches à photocopier, Mon plan de travail CM n°0, début d’année, Fiche « lecture d’un livre » pr le plan de travail. L'enseignant est d'abord meneur de jeu puis laisse la main à un ou des élèves. Puis les élèves tentent de chanter et de mimer les actions eux aussi.

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